Dalam rangka mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) tujuan ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas, mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) melaksanakan kegiatan pembelajaran berbasis pelestarian budaya di SMA Negeri 1 Pundong. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Dina Wulansari, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa Universitas Negeri Yogyakarta, sebagai bagian dari pelaksanaan Praktik Kependidikan. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Selasa, 1 September 2026 di kelas X B SMA Negeri 1 Pundong. Kegiatan ini ditujukan kepada peserta didik kelas X B dengan fokus pada pembelajaran aksara Jawa melalui kegiatan yang aktif, kreatif, dan kontekstual. Peserta didik diajak untuk mengenal, memahami, serta menggunakan aksara Jawa dalam menuliskan identitas dan perkenalan diri sebagai bentuk penerapan materi pembelajaran.

Kegiatan diawali dengan penyampaian materi mengenai aksara Jawa dan aturan penggunaannya. Peserta didik memperoleh penjelasan mengenai bentuk aksara, penggunaan pasangan dan sandhangan, serta unsur lain yang perlu diperhatikan dalam penulisan aksara Jawa. Setelah mendapatkan penjelasan dan contoh dari mahasiswa PK, peserta didik diberikan kesempatan untuk mempraktikkan kemampuan yang telah dipelajari. Selanjutnya, peserta didik mengerjakan tugas berupa penulisan perkenalan diri menggunakan aksara Jawa yang memuat nama, identitas singkat, serta pesan, harapan, atau ungkapan pribadi. Kegiatan ini mengusung slogan “Kenal Dhiri, Kenal Aksara, Lestari Budaya”, yang bermakna bahwa pengenalan identitas diri dapat berjalan beriringan dengan upaya mengenal dan melestarikan budaya daerah.

Pelaksanaan kegiatan memberikan dampak positif terhadap proses pembelajaran peserta didik, terutama dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan menulis aksara Jawa. Penggunaan identitas dan pengalaman pribadi sebagai isi dalam tulisan membuat pembelajaran lebih dekat dengan kehidupan peserta didik, sehingga mendorong keterlibatan dan kreativitas mereka dalam belajar. Selain meningkatkan kemampuan akademik, kegiatan ini turut menumbuhkan rasa bangga, memiliki, dan peduli terhadap bahasa serta budaya Jawa. Hal tersebut sejalan dengan SDGs tujuan ke-4 yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas, tidak hanya dalam aspek pengetahuan, tetapi juga dalam pengembangan keterampilan, kreativitas, karakter, dan kepedulian terhadap budaya lokal.

Kedepannya, pembelajaran berbasis budaya lokal diharapkan dapat terus dikembangkan melalui berbagai inovasi agar pembelajaran bahasa Jawa semakin menarik dan relevan bagi generasi muda. Kegiatan serupa dapat menjadi salah satu upaya untuk memperkenalkan aksara Jawa sebagai warisan budaya yang tetap dapat digunakan dan dikembangkan di tengah perkembangan zaman dan teknologi. Dengan demikian, peserta didik tidak hanya memperoleh pendidikan yang berkualitas, tetapi juga mampu mengenal identitas budaya, menghargai warisan daerah, serta turut berperan dalam pelestariannya. Semangat tersebut diwujudkan melalui slogan “Kenal Dhiri, Kenal Aksara, Lestari Budaya.”